Unsere Lehrwerke für Rheinland-Pfalz
Hier finden Sie alle Lehrwerke von C.C.Buchner für Rheinland-Pfalz – exakt passend zu den aktuell gültigen Lehrplänen.
Wissenslücken schließen
Mit C.C.Buchner Wissenslücken in den Fächern Deutsch, Latein und Mathematik erkennen und schließen.
Unsere neuen Lehrwerke für Bayern
Hier finden Sie alle Lehrwerke von C.C.Buchner für Ihre Schulform exakt passend zum LehrplanPLUS in Bayern.
Baden-Württemberg Sek II
Die Bildungspläne in Baden-Württemberg erreichen die Oberstufe!
C.C.Buchner für NRW
Neue Lehrwerke für NRW – passgenau zum Kernlehrplan für das G9Neue Lernwege mit #Gesellschaftslehre Rheinland-Pfalz
Mit #Gesellschaftslehre haben wir es uns zur Aufgabe gemacht, den Gesellschaftslehre-Unterricht fächerintegrierter und themenorientierter zu denken. In diesem WebSeminar erfahren Sie, wie ein abwechslungsreicher, fächerintegrierter Gesellschaftslehre-Unterricht mit der Konzeption von #Gesellschaftslehre gelingen kann. Darüber hinaus wird das Differenzierungskonzept des Lehrwerks vorgestellt.
Differenziert und kompetenzorientiert: Moderner Geschichtsunterricht mit „Das waren Zeiten – Rheinland-Pfalz - neu“
Neue Herausforderungen stellen sich an vielen Stellen des Geschichtsunterrichts. Im WebSeminar wird am Beispiel des neu konzipierten Lehrwerks Das waren Zeiten – Rheinland-Pfalz - neu gezeigt, wie mit einem variablen Differenzierungskonzept und kooperativen Lernformen verschiedene Lern- und Lehrzugänge flexibel vereint werden können.
Sozialkunde ab Klasse 8 – schülernah und abwechslungsreich unterrichten mit „Politik & Co. – Rheinland-Pfalz - neu"
Ab kommendem Schuljahr werden Sie Ihre Schülerinnen und Schüler bereits ab Klasse 8 in politische und wirtschaftliche Zusammenhänge auf allen Ebenen einführen.
Im WebSeminar zeigen wir Ihnen anhand konkreter Beispiele aus Politik & Co. - neu, wie digitale Zusatzmaterialien motivieren, eine stringente Struktur und verschiedene Anforderungsniveaus alle mitnehmen und abstrakte Themen im Unterricht lebendig werden können. Für Ihre eigene Entlastung zeigen wir Ihnen als Abrundung die Möglichkeiten unseres Aktualitätendienstes und unseres digitalen Lehrermaterials click & teach.
Neue Lernwege mit #Gesellschaftslehre Rheinland-Pfalz
Mit #Gesellschaftslehre haben wir es uns zur Aufgabe gemacht, den Gesellschaftslehre-Unterricht fächerintegrierter und themenorientierter zu denken. In diesem WebSeminar erfahren Sie, wie ein abwechslungsreicher, fächerintegrierter Gesellschaftslehre-Unterricht mit der Konzeption von #Gesellschaftslehre gelingen kann. Darüber hinaus wird das Differenzierungskonzept des Lehrwerks vorgestellt.
Kick-off: Projekt Zukunft. Berufsorientierung im Modul BO9
Für die Arbeit im neuen Modul BO9 möchten wir Ihnen das Arbeitsheft zur Berufsorientierung aus unserer neuen Reihe Projekt Zukunft vorstellen. Das Arbeitsheft ist passgenau auf den bayerischen Lehrplan-PLUS im Modul BO9 (Jgst. 9) zugeschnitten.
C.C.Buchner digital – unser Lehrermaterial click & teach zum Lehrwerk Informatik NRW
Das digitale Lehrermaterial click & teach von C.C.Buchner unterstützt Sie optimal bei der Unterrichtsvorbereitung und ‑durchführung und liefert Ihnen vielfältige, didaktisch sinnvolle Zusatzmaterialien. Gern stellen wir Ihnen click & teach am Beispiel des Lehrwerks Informatik NRW vor und freuen uns auf Ihre Teilnahme am WebSeminar.
Social Media im Informatikunterricht – wertschätzender Austausch oder Plattform für alle auf der Suche nach Aufmerksamkeit und Selbstbestätigung?
Im Rahmen des Vortrags sollen am Beispiel ausgewählter sozialer Netze die Schattenseiten der sozialen Netzwerke auf Kinder und Jugendliche beleuchtet werden. Eine Aufgabe von Schule und damit auch des Informatikunterrichts muss es sein, ihnen schon früh ein Verständnis über die Funktionsweise sozialer Netze und ihrer Bedeutung im Alltag von Menschen zu vermitteln, damit sie informiert beurteilen können, diese Angebote bewusst zu nutzen … oder eben nicht.
Differenziert und kompetenzorientiert: Moderner Geschichtsunterricht mit „Das waren Zeiten – Rheinland-Pfalz - neu“
Neue Herausforderungen stellen sich an vielen Stellen des Geschichtsunterrichts.
Im WebSeminar wird am Beispiel des neu konzipierten Lehrwerks Das waren Zeiten – Rheinland-Pfalz - neu gezeigt, wie mit einem variablen Differenzierungskonzept und kooperativen Lernformen verschiedene Lern- und Lehrzugänge flexibel vereint werden können.
Cursus digital. Texte mithilfe von Anwendungsaufgaben vorerschließen
Der Einsatz digitaler Hilfsmittel ist – gerade in den letzten Schuljahren – immer mehr in den Fokus gerückt. Daher wird in diesem WebSeminar anhand konkreter Beispiele aus der Praxis gezeigt, wie die Textvorerschließung und -übersetzung digital unterstützt und gewinnbringend ergänzt werden kann.
Kompetenzorientiert unterrichten mit „Kolleg Ethik - neu”
Im WebSeminar erfahren Sie, wie das Lehrwerk kompetenzorientiert im Unterricht eingesetzt werden kann und wie sich die Schülerinnen und Schüler gezielt auf die Anforderungen der Abiturprüfung vorbereiten können.
Neue Lernwege mit #Gesellschaftslehre Rheinland-Pfalz
Mit #Gesellschaftslehre haben wir es uns zur Aufgabe gemacht, den Gesellschaftslehre-Unterricht fächerintegrierter und themenorientierter zu denken. In diesem WebSeminar erfahren Sie, wie ein abwechslungsreicher, fächerintegrierter Gesellschaftslehre-Unterricht mit der Konzeption von #Gesellschaftslehre gelingen kann. Darüber hinaus wird das Differenzierungskonzept des Lehrwerks vorgestellt.
Sozialkunde ab Klasse 8 – schülernah und abwechslungsreich unterrichten mit „Politik & Co. – Rheinland-Pfalz - neu"
Ab kommendem Schuljahr werden Sie Ihre Schülerinnen und Schüler bereits ab Klasse 8 in politische und wirtschaftliche Zusammenhänge auf allen Ebenen einführen.
Im WebSeminar zeigen wir Ihnen anhand konkreter Beispiele aus Politik & Co. neu, wie digitale Zusatzmaterialien motivieren, eine stringente Struktur und verschiedene Anforderungsniveaus alle mitnehmen und abstrakte Themen im Unterricht lebendig werden können. Für Ihre eigene Entlastung zeigen wir Ihnen als Abrundung die Möglichkeiten unseres Aktualitätendienstes und unseres digitalen Lehrermaterials click & teach.
C.C.Buchner digital – unser Lehrermaterial click & teach zum Lehrwerk Sowi NRW
Das digitale Lehrermaterial click & teach von C.C.Buchner unterstützt Sie optimal bei der Unterrichtsvorbereitung und ‑durchführung und liefert Ihnen vielfältige, didaktisch sinnvolle Zusatzmaterialien. Gern stellen wir Ihnen click & teach am Beispiel des Lehrwerks Sowi NRW vor und freuen uns auf Ihre Teilnahme am WebSeminar.
Kick-off: Projekt Zukunft. Berufsorientierung im Modul BO9
Für die Arbeit im neuen Modul BO9 möchten wir Ihnen das Arbeitsheft zur Berufsorientierung aus unserer neuen Reihe Projekt Zukunft vorstellen. Das Arbeitsheft ist passgenau auf den bayerischen Lehrplan-PLUS im Modul BO9 (Jgst. 9) zugeschnitten.
Neue Lernwege mit #Gesellschaftslehre NRW
In diesem Web Seminar erfahren Sie, wie ein abwechslungsreicher, fächerintegrierter Gesellschaftslehre-Unterricht mit der Konzeption von #Gesellschaftslehre gelingen kann. Darüber hinaus wird das Differenzierungskonzept des Lehrwerks vorgestellt.
Das Projekt zur Entwicklung eines Geschäftsmodells mit startup.WR Bayern 10 schülerzentriert gestalten
Im LehrplanPLUS Wirtschaft und Recht der Jgst. 10 findet sich der neue Lernbereich „Entwicklung eines Geschäftsmodells“. startup.WR 10 bietet hier ein innovatives Konzept. In diesem WebSeminar wird nicht nur die praktische Arbeit im Unterricht mit dem Kapitel vorgestellt, der Referent wird auch von seinen Erfahrungen mit der Durchführung dieses Projekts an einem Wirtschaftswissenschaftlichen Gymnasium berichten.
Anschließend erfahren Sie, wie Sie durch das passgenaue digitale Lehrermaterial click & teach eine wertvolle Unterstützung für Ihren Unterricht erhalten.
ROMA – auf die Texte kommt es an!
Ziel des Lateinunterrichts ist die Erschließung gehaltvoller Texte. Wir glauben, dass die Arbeit an motivierenden und attraktiven Texten bereits in der Spracherwerbsphase beginnen kann – und muss. Über die Text- zur Schülerorientierung – das ist der konzeptionelle Schlüssel des Lehrwerks ROMA. Ein spezielles System der Vorentlastung und Vertiefung, vielfältige Angebote zur differenzierten Ausgestaltung der Lernwege und zur nachhaltigen Sprach- und Textarbeit führen zu unmittelbaren Erfolgserlebnissen und vermitteln ein gesichertes Fundament für die Originallektüre.
Sozialkunde ab Klasse 8 – schülernah und abwechslungsreich unterrichten mit „Politik & Co. – Rheinland-Pfalz - neu"
Ab kommendem Schuljahr werden Sie Ihre Schülerinnen und Schüler bereits ab Klasse 8 in politische und wirtschaftliche Zusammenhänge auf allen Ebenen einführen.
Im WebSeminar zeigen wir Ihnen anhand konkreter Beispiele aus Politik & Co. neu, wie digitale Zusatzmaterialien motivieren, eine stringente Struktur und verschiedene Anforderungsniveaus alle mitnehmen und abstrakte Themen im Unterricht lebendig werden können. Für Ihre eigene Entlastung zeigen wir Ihnen als Abrundung die Möglichkeiten unseres Aktualitätendienstes und unseres digitalen Lehrermaterials click & teach.
Mehr als Pizza, Strand und Mafia – Das vielschichtige Italienbild in „Ci siamo“
Italien ist eine Wundertüte: Geschichte, Kunst, Kultur, Kulinarik, Geografie u.v.m.! Das Lehrwerk Ci siamo bietet ein breites Spektrum an Themen an, um die interkulturellen Kompetenzen zu stärken. Auch methodisch hat das Lehrwerk einiges zu bieten. Kommen Sie mit auf Entdeckungsreise!
Differenziert und kompetenzorientiert: Moderner Geschichtsunterricht mit „Das waren Zeiten – Rheinland-Pfalz - neu“
Neue Herausforderungen stellen sich an vielen Stellen des Geschichtsunterrichts.
Im WebSeminar wird am Beispiel des neu konzipierten Lehrwerks Das waren Zeiten – Rheinland-Pfalz - neu gezeigt, wie mit einem variablen Differenzierungskonzept und kooperativen Lernformen verschiedene Lern- und Lehrzugänge flexibel vereint werden können.
Cursus digital. Texte mithilfe von Anwendungsaufgaben vorerschließen
Der Einsatz digitaler Hilfsmittel ist – gerade in den letzten Schuljahren – immer mehr in den Fokus gerückt. Daher wird in diesem WebSeminar anhand konkreter Beispiele aus der Praxis gezeigt, wie die Textvorerschließung und -übersetzung digital unterstützt und gewinnbringend ergänzt werden kann.
Das Projekt zur Entwicklung eines Geschäftsmodells mit startup.WR Bayern 10 schülerzentriert gestalten
Im LehrplanPLUS Wirtschaft und Recht der Jgst. 10 findet sich der neue Lernbereich „Entwicklung eines Geschäftsmodells“. startup.WR 10 bietet hier ein innovatives Konzept. In diesem WebSeminar wird nicht nur die praktische Arbeit im Unterricht mit dem Kapitel vorgestellt, der Referent wird auch von seinen Erfahrungen mit der Durchführung dieses Projekts an einem Wirtschaftswissenschaftlichen Gymnasium berichten.
Anschließend erfahren Sie, wie Sie durch das passgenaue digitale Lehrermaterial click & teach eine wertvolle Unterstützung für Ihren Unterricht erhalten.
Social Media im Informatikunterricht – wertschätzender Austausch oder Plattform für alle auf der Suche nach Aufmerksamkeit und Selbstbestätigung?
Im Rahmen des Vortrags sollen am Beispiel ausgewählter sozialer Netze die Schattenseiten der sozialen Netzwerke auf Kinder und Jugendliche beleuchtet werden. Eine Aufgabe von Schule und damit auch des Informatikunterrichts muss es sein, ihnen schon früh ein Verständnis über die Funktionsweise sozialer Netze und ihrer Bedeutung im Alltag von Menschen zu vermitteln, damit sie informiert beurteilen können, diese Angebote bewusst zu nutzen … oder eben nicht.
