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Band 12

gA/eA
Buchners Kolleg Geschichte – Neue Ausgabe Bayern - Band 12
Bundesländer: Bayern
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Produktdetails 

Medienart:
Lehrbuch
Umfang:
384 Seiten
ISBN:
978-3-661-32072-4
Stufe(n):
Sek II
Zulassungsnummer (Bayern):
214/24-G+
Reihe:
Schularten:
Gesamtschule, Gymnasium
Bundesländer:
Bayern
Detailinformationen zur Genehmigungssituation in Ihrem Bundesland entnehmen Sie bitte den entsprechenden Schulbuchlisten. In Berlin, Hamburg, Mecklenburg-Vorpommern (Ausnahme: Religion), Saarland, Sachsen (Ausnahme: Ethik, Religion) und Schleswig-Holstein gibt es kein Zulassungsverfahren.
Herausgegeben von:
, Michael Mayer, Hanne Singer
Bearbeitet von:
, Birgitta Helmstetter, Michael Mayer, Thomas Meißner, Markus Michel, Petra Nerreter, Benigna Schönhagen, Iris Vogeltanz
Produktsicherheit:

C.C.Buchner Verlag GmbH & Co. KG
Lisa Bielawski
Laubanger 8
96052 Bamberg
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+49 951 16098-200

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Informationen zum Titel 

32072 Band 12

Die Reihe Buchners Kolleg Geschichte – Ausgabe Bayern bietet Ihren Schülerinnen und Schülern eine fundierte und vielfältige Grundlage für einen handlungsorientierten, multiperspektivischen und quellenbasierten Geschichtsunterricht in den Jahrgangsstufen 11 bis 13 nach den Kompetenzerwartungen des Lehrplan Plus für die Oberstufe.

  • Alle Bände decken passgenau die Vorgaben des Lehrplans Plus ab. Für die Klassen 12 und 13 erscheint für jeden Jahrgang ein Gesamtband, der das grundlegende und das erweiterte Anforderungsniveau enthält.
  • Lernaufgaben bilden den Rahmen für den handlungsorientierten Zugriff der Reihe und ermöglichen eine schülerzentrierte Phasierung der Lernaufgaben.
  • Vorwissen aktivieren-Seiten ermöglichen mithilfe von digital und auf Basis des Printwerkes einsetzbaren Übungen den Rückgriff auf die Grundlegenden Daten und Begriffe aus der Sekundarstufe I.
  • Binnendifferenziertes Arbeiten wird durch digitale Angebote zur Selbsthilfe für Schülerinnen und Schüler, z.B. Bilderläuterungen und Annotationen zu Quellen und komplexen wissenschaftlichen Textes durch QR- bzw. Mediencodes erleichtert. Des Weiteren bieten Formulierungshilfen zu allen in der Sekundarstufe I erarbeiteten Methoden eine Grundlage für sprachsensiblen Unterricht.
  • Ein vielfältiges Angebot zur Neigungsdifferenzierung beinhalten die Lernaufgaben: Hier kann der Lernweg durch mehrere Wahlmöglichkeiten selbstständig bestimmt werden.
  • Die Abschlussseiten bieten Aufgaben an, mit denen die Schülerinnen und Schüler den Kompetenzerwerb innerhalb des Kapitels überprüfen können, auch im Hinblick auf Leistungsnachweise.
  • Die Bände für Klasse 12 und 13 unterstützen eine gezielte Abiturvorbereitung – durch Hinweise zum schriftlichen und mündlichen Abitur.

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