44014 Publius Vergilius Maro, Aeneis

Publius Vergilius Maro, Aeneis

Lektüre-Posterset
Lektüre-Begleitmaterial - Publius Vergilius Maro, Aeneis
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Produktdetails 

Medienart:
Lehrermaterial
Umfang:
Poster mit Arbeitsblättern
ISBN:
978-3-661-44014-9
Stufe(n):
Sek I, Sek II
Reihe:
Schularten:
Gesamtschule, Gymnasium
Herausgegeben von:
Bearbeitet von:
Produktsicherheit:

C.C.Buchner Verlag GmbH & Co. KG
Lisa Bielawski
Laubanger 8
96052 Bamberg
service@ccbuchner.de
+49 951 16098-200

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Informationen zum Titel 

44014 Publius Vergilius Maro, Aeneis

Die Lektüre-Postersets erleichtern den Zugang zu zentralen Themen und Werken des lateinischen Lektüreunterrichts und schaffen eine strukturierte Übersicht.
Ein Set besteht aus einem Poster im Format DIN-A1 sowie einem Begleitblatt, das Mediencodes

  • zu einem Lückentextposter (DIN-A4), das dem großen Poster entspricht, jedoch Textlücken mit Feldern zum Ausfüllen enthält, und
  • zu einem Fragearbeitsblatt mit Lösungsbogen für Sie bereithält.

Beide Materialien stehen auch in einer digital ausfüllbaren Version zur Verfügung.

Das Poster vermittelt einen strukturierten Überblick über das Gesamtthema, indem es einschlägige Begriffe und Daten ebenso wie abstrakte Inhalte mit einfachen und teils humorvollen Bildvokabeln, Infogrammen, Schaubildern oder Grundrissen kombiniert und zueinander in Beziehung setzt. Reduziert auf die wichtigsten Informationen stehen die Poster somit als dauerhafte Gedächtnisstütze und Anknüpfungspunkt im Klassenzimmer zur Verfügung.
Das Lückentextposter kann mit oder ohne Hilfe des Begleittextes ausgefüllt werden. Mit dem dann vervollständigten Bild haben die Schüler das Poster im Kleinformat zur ständigen Verfügung.
Der quizartige Fragebogen (DIN-A4) mit Feldern zum Ausfüllen bezieht sich grundsätzlich auf das Thema des Posters und greift zur Erinnerung Bildvokabeln von dort wieder auf. Erfragt wird auch darüber Hinausgehendes (auch Grammatik und Wortschatz). Über das reine Faktenwissen hinaus sollen die Schülerinnen und Schüler außerdem Transferleistungen erbringen sowie zum Weiterdenken und zu selbstständigen Recherchen angeregt werden.

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