Tóngdào

In jeder Lektion wird grundlegend und altersgerecht das sprachliche und interkulturelle Handlungsrepertoire erweitert, um typische Kommunikationssituationen bewältigen zu können. Gleichzeitig lernen die Schüler den chinesischen Alltag kennen und erwerben schrittweise soziokulturelles Wissen.

• stimmt mit einer doppelseitigen Auftaktseite auf jedes neue Modul und die zu erwerbenden Kompetenzen ein,
• ist durch eine systematische Gliederung der Lektionen übersichtlich strukturiert,
• fördert durch drei unterschiedliche Texte in jeder Lektion das Sprachverständnis (Dialog in Schriftzeichen und in Pinyin, Fließtext in Schriftzeichen mit Pinyin-Hilfestellung, Lesetext in Schriftzeichen zum interkulturellen Lernen),
• bietet zahlreiche Optionen zum binnendifferenzierten Arbeiten durch zusätzliche Textangebote,
• vermittelt auf ausführlichen Methodenseiten Lern- und Arbeitsstrategien,
• ermöglicht durch einen genauen Grammatikanhang auch ein Eigenstudium außerhalb des Unterrichts,
• unterscheidet klar zwischen aktivem und passivem Zeichenschatz.