#Wirtschaft – Baden-Württemberg

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Wirtschaft, Berufs- und Studienorientierung – differenzierende Ausgabe

#Wirtschaft – Baden-Württemberg

Bearbeitet von Florian Benz, Dörthe Hecht, Sandra Kirsamer, Kai Metzger und Petra Reiter-Mayer

Bundesländer:
Baden-Württemberg

Detailinformationen zur Genehmigungssituation in Ihrem Bundesland entnehmen Sie bitte den entsprechenden Schulbuchlisten. In Berlin, Hamburg, Mecklenburg-Vorpommern (Ausnahme: Religion), Saarland, Sachsen (Ausnahme: Ethik, Religion) und Schleswig-Holstein gibt es kein Zulassungsverfahren.

Informationen zur Reihe

Seit dem Schuljahr 2017/18 wird in Baden-Württemberg nach dem neuen Bildungsplan das Schulfach „Wirtschaft / Berufs- und Studienorientierung“ unterrichtet. Diese Herausforderung haben wir angenommen und mit Fachkräften aus dem Bundesland ein neues Buch für ein neues Fach konzipiert, das auch bestens ... Seit dem Schuljahr 2017/18 wird in Baden-Württemberg nach dem neuen Bildungsplan das Schulfach „Wirtschaft / Berufs- und Studienorientierung“ unterrichtet. Diese Herausforderung haben wir angenommen und mit Fachkräften aus dem Bundesland ein neues Buch für ein neues Fach konzipiert, das auch bestens in der Gemeinschaftsschule eingesetzt werden kann:

#Wirtschaft ist schülernah

Mit kurzen Szenen und Fallbeispielen aus ihrer Lebenswelt werden die Schülerinnen und Schüler abgeholt.
Ökonomische Problemstellungen werden auf den alltagsrelevanten Kern zurückgeführt und einfach und grundlegend erklärt.
Materialien und Autorentexte achten auf einfache Sprache, die zentralen Begrifflichkeiten werden überwiegend in zwei Niveaustufen erklärt.

#Wirtschaft ist kompetenzorientiert

Für den Aufbau der prozessorientierten Kompetenzen werden Kärtchen an didaktisch geeigneter Stelle platziert und inhaltlich ins Kapitel eingebunden.

#Wirtschaft ist offen für verschiedene Lernwege

Jedes Großkapitel beginnt mit einem Vorschlag für einen alternativen Lernweg („Gemeinsam aktiv“) für selbstgesteuertes Lernen.
Die Unterkapitel sind gleichzeitig als problemorientierte Fragestellung für jeweils eine Unterrichtseinheit konzipiert.
Hilfestellungen und Aufgaben zur Förderung schneller Schülerinnen und Schüler vereinfachen die spontane Reaktion auf die Anforderungen des binnendifferenzierten Unterrichts.
Besonders dem kooperativen Lernen wird durch entsprechende Aufgabenstellungen in den Kapiteln Rechnung getragen.

#Wirtschaft ist praxisorientiert

Entscheidungssituationen bilden den Kern kritischer ökonomischer Bildung.
#Wirtschaft arbeitet mit Aufgabenformaten, bei denen Schüler diese simulieren, Rollen einnehmen, Haushaltspläne erstellen, Werbeaktionen planen…
So wird das Erlernte spielerisch angewandt und verinnerlicht.

#Wirtschaft ist digital

Das digitale Schulbuch bildet das Zentrum unseres neuen digitalen Lehrerassistenten click & teach.
Methodische Hinweise, Aufgabenlösungen, Kopiervorlagen, Arbeitsblätter und weitere digitale Zusatzmaterialien in großer Vielfalt werden direkt auf der Buchdoppelseite eingebunden.

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