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2 Ein Leseportfolio zu einem Roman anlegen 2.1 Das Portfolio zum Roman „Das Blütenstaubzimmer“ vorbereiten 1997 erschien der Roman „Das Blütenstaubzimmer“ der damals erst 23-jährigen Schweizerin Zoë Jenny. Das Buch wurde ein internationaler Erfolg. Im Mittelpunkt des Romans steht die jugendliche IchErzählerin Jo. Seit der Trennung ihrer Eltern lebt Jo bei ihrem Vater. Nach ihrem Abitur macht sie sich zu ihrer Mutter auf, die mit einem neuen Mann in einem südeuropäischen Land lebt. Doch auch hier fühlt sich die IchErzählerin auf Dauer nicht angenommen und fremd. Schließlich wendet sie sich wieder nach Deutschland, wo sich ihre Suche nach Selbstfi ndung fortsetzt. 1 Formuliere vor der Lektüre des Romans deine Erwartungen an ein Buch mit dem Titel „Das Blütenstaubzimmer“. k Beschreibe deine Vorstellungen von einem „Blütenstaubzimmer“: Wo gibt es ein solches Zimmer, wer wohnt oder arbeitet darin? k Füge deine ausformulierte Leseerwartung in dein Portfolio (siehe unten) ein. 2 Lies den Roman ganz oder befasse dich mit den Auszügen auf den folgenden Seiten. Bereite die Arbeitsaufträge mithilfe der Methode des Leseportfolios vor. Ein Portfolio anlegen In der bildenden Kunst sammeln Künstler ihre Arbeiten, um den aktuellen Stand ebenso wie ihre Entwicklung zu dokumentieren. Eine solche Sammelmappe wird als Portfolio bezeichnet. Im schulischen Bereich kannst du deinen Lernprozess durch ein Portfolio zu einem Buch, einem Autor oder einem Thema dokumentieren. k Sammle alle von dir zu einem bestimmten Text (z. B. einem Roman) er stellten Schreibprodukte in einer Mappe. k Entscheide dich für eine sinnvolle Anordnung dieser Texte, z. B. chronologisch oder thematisch. k Informiere durch das Inhaltsverzeichnis gezielt über den Bestand des Portfolios und dessen Veränderungen (Weglassungen, Ergänzungen). k Gestalte einen Refl exionsbogen, der sich auf den Anlass der Erstellung, Probleme bei der Erarbeitung, aber auch auf Resultate, Fortschritte usw. bezieht. M E T H O D E 101Ein Leseportfolio zu einem Roman anlegen N u r zu P rü fz w e c k e n E ig e n tu m d e s C .C . B u c h n e r V e rl a g s | |
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