Band 5/6
Produktdetails
Informationen zum Titel
Entdecken Sie das Schulbuch der Zukunft!
Unser modernes Schulbuch setzt Maßstäbe mit innovativen Features:
- UpdateCodes für topaktuelle Grafiken
- AudioCodes für vertonte Inhalte
- digitale Aufgabenkästen mit zusätzlichen Elementen
- Differenzierungsmaterialien zum individuellen Lernen
Mehr Infos finden Sie auf www.ccbuchner.de/gwi-hybrid
#GWI – Hamburg bietet Ihnen alles, was ein aktueller, innovativer und vor allem differenzierender Unterricht von heute benötigt:
- Schülerorientierung (Fallbeispiele und Leitfiguren)
- Differenzierung (im Lehrwerk und über die Differenzierungsmaterialien)
- Digitale Aufgabenkästen (QR-Codes) mit weiterführenden Materialien (Methodenkarten, Differenzierungsmaterial, usw.)
- Förderung des selbstgesteuerten Lernens („Gemeinsam aktiv“)
- Thematische Vorentlastung (Auftaktseiten und Einstiegsmaterial)
- Digitales Lehrermaterial click & teach
Die Konzeption von #GWI – Hamburg bietet einerseits die Möglichkeit, problemorientierte und schülernah aufbereitete Inhalte entlang von Doppelseiten zu bearbeiten, die sich am didaktischen Aufbau von Unterrichtsstunden orientieren.
Dadurch können Sie Ihren Unterricht einfach, schnell, besonders vielfältig und spannend gestalten.
Ein besonderes Kennzeichen der Reihe ist die Orientierung an der Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler. Durch Fallbeispiele und Leitfiguren werden sie direkt angesprochen.
Eine kreative Vielfalt aus Bild-, Grafik- und Textmaterial, aktivierenden Aufgaben, Methodenseiten und Abschlussdoppelseiten vervollständigen das Angebot.
Mit „#GWI – Hamburg“ den neuen Bildungsplan für die Gesellschaftswissenschaften an Stadtteilschulen umsetzen
Das Fach GWI verbindet wie kein anderes mehrere miteinander verwandte Disziplinen. Als Integrationsfach ermöglicht es Schülerinnen und Schülern ein umfassendes Verständnis unserer Gesellschaft und stellt Lehrkräfte unter dieser Prämisse vor mehrere Herausforderungen: Wie kann ein differenzierender und abwechslungsreicher Unterricht im Fach GWI erfolgen? Auf welche Weise kann Unterricht für leistungsheterogene Klassen gestaltet werden? Wie kann Hamburg als politisch-sozialer Kontext in Lernprozesse einbezogen werden?
Moderiert von: Schulberater Christof Müchler
Mit „#GWI – Hamburg“ den neuen Bildungsplan für die Gesellschaftswissenschaften an Stadtteilschulen umsetzen
Das Fach GWI verbindet wie kein anderes mehrere miteinander verwandte Disziplinen. Als Integrationsfach ermöglicht es Schülerinnen und Schülern ein umfassendes Verständnis unserer Gesellschaft und stellt Lehrkräfte unter dieser Prämisse vor mehrere Herausforderungen: Wie kann ein differenzierender und abwechslungsreicher Unterricht im Fach GWI erfolgen? Auf welche Weise kann Unterricht für leistungsheterogene Klassen gestaltet werden? Wie kann Hamburg als politisch-sozialer Kontext in Lernprozesse einbezogen werden?
Moderiert von: Schulberater Christof Müchler
